Dibattito e confronto sulle buone pratiche del Piano Nazionale Scuola Digitale.

Domenica 24 febbraio 2019, ore 09,00-14,00
Presso la Sala Ex Cinema Italia – Via Roma, 77-75 Sant’Agata De’ Goti (BN)

Organizzato dai docenti del team “D.A.D.D.” (Carmine Pascarella, Lucia Perretta, Francesca Cantarella, Immacolato Iannone).

Nella suggestiva cornice di Sant’Agata de’ Goti, un confronto di opinioni e di esperienze relative al digitale nell’ambito della formazione e della scuola.

La diffusione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione e la capillare disponibilità di connessione alla rete hanno modificato lo scenario pubblico e privato dei cittadini; le modalità per esercitare la cittadinanza sono cambiate. La competenza digitale è sempre più centrale per una cittadinanza attiva e consapevole. La scuola italiana, con il Piano Nazionale Scuola Digitale, nell’ultimo triennio è stata protagonista di importanti sfide di cambiamento e di innovazione.

Con l’evento “Digitale a dieci dita”, incontriamo insegnanti, studenti, genitori e persone interessate a conoscere più da vicino l’innovazione digitale che è in atto nella scuola, per capire insieme se il modello scolastico tradizionale può essere ancora valido nel sistema educativo e per conoscere le buone pratiche messe in atto dalle scuole del territorio per favorire lo sviluppo delle competenze di cittadinanza digitale.

I presenti parteciperanno attivamente all’evento, attraverso il Debate, una metodologia che rievoca la disputatio medioevale, per conoscere e approfondire, con il dibattito, argomenti di utilità e di interesse pratico.

Sei un genitore? Un insegnante? Uno studente? Potrai esprimere la tua opinione e raccontare le tue esperienze sull’utilizzo di Internet e delle tecnologie digitali.

Parleremo di:

• Utilizzare il BYOD a scuola: rischi e opportunità. PERCHE’ SI’ PERCHE’ NO?
• Coding e pensiero computazionale: un nuovo insegnamento tra le discipline curricolari. PERCHE’ SI’ PERCHE’ NO?
• Cambiare la scuola con ambienti di apprendimento innovativi. PERCHE’ SI’ PERCHE’ NO?
• La didattica capovolta: Opportunità e limiti. PERCHE’ SI’ PERCHE’ NO?

Per info e registrazione all’evento.