Si è concluso a Montesarchio la mobilità in entrata, intitolata “Non discrimination” svoltasi dal dal 2 al 7 maggio 2022.

Il progetto iniziato nel 2019, previsto per due anni, si è protratto per un altro anno a causa del periodo pandemico. Le tematiche affrontate nelle altre mobilità sono state:

• “La lotta per la libertà” in Francia
• “La lotta per la pace” in Spagna
• “La lotta per la solidarietà” in Polonia
• “La lotta per la tolleranza” in Grecia.

Gli studenti delle scuole partner della Francia, Grecia e Spagna, sono stati accolti dagli studenti dell’Istituto “ E. Fermi” con generosità ed affetto. La settimana Erasmus, intensa come sempre, ha avuto inizio presso la biblioteca comunale di Montesarchio, dove le varie delegazioni sono state accolte dall’assessore alla cultura Morena Cecere e dal saluto della Dirigente scolastica Pasqualina Luciano. L’incontro, allietato dalla musica di Marta Cioffi (violino) e Raffaella Rossi (Piano), è servito a presentare il nostro territorio e l’Istituto ospitante.

La giornata si è conclusa con la visita al borgo di Montesarchio e alle Chiese più importanti con la guida del Maresciallo Barbato.

Il “fil rouge” che ha legato le tematiche del Progetto è stata l’arte, ed in particolare l’arte impegnata e di carattere sociale, all’interno della quale ha avuto una prevalenza la Street Art. Attraverso l’arte, la poesia, le canzoni, la musica, le opere d’arte, gli slogan, si è cercato di realizzare varie produzioni artistiche raffiguranti i “valori europei” oggetto delle mobilità.

In Italia è stata realizzata un’opera comune che rappresenta la non-discriminazione: gli studenti stranieri ed italiani hanno dovuto discutere in lingua francese e inglese e scegliere un progetto creativo per poi realizzarlo. Tutti i lavori sono stati affissi sulla “Tela della non discriminazione” che ha costituito la raccolta e la mostra delle opere.

Tra le attività della settimana emerge l’incontro con lo scrittore ed attivista maliano, Soumaila Diawara che ha presentato il libro: “Le cicatrici del porto sicuro”, racconto del suo viaggio dal Mali all’Italia, attraverso motivazioni politiche e sociali e le difficoltà e le violenze viste e subite nei campi libici. Dieci copie del libro sono state acquisite dalla biblioteca della scuola e messe a disposizione degli studenti.

Nello stesso incontro, la Presidente della associazione “Donna”, Rosa Di Notte, che ha partecipato in questi due anni alle attività del Progetto, ha presentato la rivista digitale: “Naturalmente diversi: educare alle differenze”, realizzata in collaborazione con gli studenti dell’Istituto “E. Fermi”, dove sono state affrontate,  anche in lingua inglese,  le varie forme di  discriminazione: l’antisemitismo, il razzismo, l’omofobia, e la discriminazione di genere.

La manifestazione è stata arricchita dalla performance delle alunne dell’Istituto e della docente Sara Zollo.

Per quanto riguarda la conoscenza del territorio, oltre alla visita alla nostra cittadina il gruppo si è recato a Napoli per la visione di opere di Street Art dislocate nei quartieri spagnoli, per la visita al Palazzo Reale e per la magnifica zona costiera della Città. Anche Benevento è stata molto apprezzata in particolare con la visita alla Rocca dei Rettori e al museo Arcos.

Concludere un Progetto Erasmus durante questo difficile periodo nel quale continuamente c’è stata la necessità di continui cambiamenti ed aggiornamenti è un ulteriore successo per la scuola, per tale motivo rivolgiamo un ringraziamento particolare alle famiglie, agli studenti, ai Proff. Quarantiello, Ambrosino, Della Pietra, Biasco, Catauro, Ricciardi, Sorrentino, Reale, Zollo nonché allo Staff della Dirigenza, alla Ds Luciano Pasqualina, ai Proff. Bortone e Rainone e al DSGA.

La mobilité en Italie, intitulée la  “Non-discrimination”, s’est déroulée du 2 au 7 mai 2022.

Le projet Erasmus + “Art Engagé vecteur de promotion et de diffusion des valeurs européennes”, commencé en 2019, s’est étalé sur 3 ans au lieu de deux à cause de la pandémie en 2020.

Les sujets abordés au fil des différentes mobilités internationales ont été les suivants:

• « La lutte pour la liberté » en France,
• « La lutte pour la paix » en Espagne,
• « La lutte pour la solidarité » en Pologne
• « La lutte pour la tolérance » en Grèce.

Et le « fil rouge » qui a relié  toutes ces différentes  thématiques   était L’ART, en particulier sa fonction sociale très bien représentée par  le Street Art.

Poèmes, chansons,  musiques, œuvres d’art, slogans,  et les différentes  productions artistiques qui ont été créées  par les étudiants  illustraient les “valeurs européennes” en question : liberté, paix, Solidarité, tolérance et non-discrimination.

L’atelier artistique qui s’est tenu au lycée Fermi a été très important pour la réalisation  d’une  “Toile de la non-discrimination “, sur laquelle les étudiants  italiens avec leurs correspondants ont pu  exposer  leurs projets créatifs .

La mobilité en Italie a débuté à la bibliothèque municipale de Montesarchio, où les différentes délégations ont été accueillies par l’adjointe en charge de la culture Morena Cecere et les salutations de Madame la proviseure Pasqualina Luciano. Au cours de ce premier rendez-vous, il y a eu la présentation de la ville de Montesarchio et du lycée FERMI par le biais d’un diaporama . Cette première rencontre a été également égayée par les interprétations musicales de Marta Cioffi (violon) et Raffaella Rossi (Piano). Pour conclure cette première journée, le  Maréchal Barbato  a proposé une merveilleuse visite guidée de la ville de Montesarchio.

Les  activités proposées au cours de cette semaine ont été très intéressantes.

Dans le magnifique auditorium du lycée “FERMI”, le spectacle chorégraphié par le prof.  d’EPS  Madame Sara Zollo  a levé le rideau  sur  l’écrivain et militant malien, Soumaila Diawara, qui a présenté son livre : « Le cicatrici del porto sicuro” ». L’écrivain a expliqué que son  livre est le récit de son parcours du Mali à l’Italie, à travers les difficultés politiques et sociales et la violence vue et subie dans les camps libyens. ( Dix exemplaires du livre ont été achetés  pour la bibliothèque du Lycée  et donc pour les élèves ), ensuite, la présidente de l’association “Donna”, Rosa Di Notte, qui a toujours  participé aux activités du projet au cours de ces deux années, a présenté le magazine numérique : “Naturellement différent : éduquer aux différences”, créé en collaboration avec les étudiants de l’Institut “E. Fermi “, où les différentes formes de discrimination comme antisémitisme, racisme, homophobie et discrimination de genre ont été abordées tant en français qu’en anglais.

Pendant la semaine il y a eu une  visite à Naples à la découverte des œuvres de Street Art situées dans les  quartiers espagnols , suivie par la  visite du  Palais Royal et bien sûr, incontournable   la vue de la magnifique baie donnant sur la mer et le Vésuve .

-Le vendredi  ça a été le tour de la visite de la ville de  Bénévent,  notamment avec la visite de la Rocca dei  Rettore et du musée Arcos.

Ça a été  sûrement une semaine intense, chargée d’activités  mais enrichissante du point de vue  linguistique,  culturel  et humain pour tous les participants.

Nous sommes très satisfaits  d’avoir pu conclure ce projet Eramus+, malgré la période que nous sommes en train de vivre à cause de la COVID depuis 2020. Cela a représenté un énorme défi  que nous avons très bien surmonté . Nous tenons à remercier les familles, les étudiants et les professeurs: Quarantiello, Ambrosino, Della Pietra, Biasco, Catauro, Ricciardi, Sorrentino, Reale, Zollo ainsi que tout le  personnel  de direction du lycée E.Fermi.